一堂课45分钟,老师只讲一个“字”,有时甚至连作业都免了。如此教书会不会太懒了?近日,武汉市某中学着力打造的“3+6”课堂教学模式引发家长质疑。 “连续三天没有语文作业,孩子一回家就钻到房里闭门上网,而且这种现象还并非一个两个。”近日,该校七(7)班的语文老师龚剑梅接到几位家长的电话“投诉”。 了解到家长的担忧,龚剑梅反而乐了。原来从这学期起,学校着力推进“3+6”课堂教学模式(“3”即自学、交流、释疑三种课堂教学模式,“6”指教学导入、巡回辅导等六个教学环节)打造高效课堂,一改过去老师“满堂灌”学生不买账的尴尬局面,倡导把时间和空间还给学生,让学生当课堂的“主角”。为此,龚剑梅将班上学生分成6个小组,以“兵带兵”竞赛形式搅活课堂。 如何“兵带兵”?龚剑梅说,以刚刚上完的《南辕北辙》为例,课下她用了近5个小时制定一个教学导案,提前一天将教学导案发给学生,由学生自行回家预习、查资料并提出不懂的问题。次日课上,各组学生展开交流讨论,她负责释疑。意想不到的是,此前她预设的问题都被学生在讨论中化解了,最后她只讲了一个字,即:君之楚,将奚为北面的“将”字。 “台上一分钟,台下十年功。”该校校长陈晓晨表示,上学期起,学校开始摸索“3+6”课堂教学模式,表面上看上课轻松了,显然只有课下做足功夫,课内才游刃有余。 (长江日报) |
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