媒体：女教师上网课时遭家暴，不该用“和解”收尾

　　近日，一则女教师上网课时遭家暴的消息引爆了舆情。

视频截图

　　网传视频显示，河南新密一高中女老师在给学生上网课时，一男子冲入画面，老师被男子掐住脖子，随后2人离开网课镜头，在画面外传出激烈的尖叫声。当时学生便报了警。当地警方表示：“涉事双方重归于好，老师无大碍，未要求处理（男子）。”

　　就人身伤害程度而言，女教师遭到的家暴并不算严重，但当着镜头悍然施暴，其性质十分恶劣。教师是一个特别注重尊严的职业，在这么多学生看着的情况下实施暴力，以后如何面对学生？上网课时候都敢这样，平时又会是怎样的场景？叫吃饭未回应就如此“冲动”，何其离谱？何其粗暴？

　　“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。夫妻之间难免因家庭琐事发生磕碰口角，但绝不应该动辄拔拳相向。但是，根据中国妇联的抽样调查，家庭暴力现象在我国具有相当的普遍性，其中夫妻之间施暴最为严重。反家庭暴力法施行之后，女性遭受丈夫家暴的事情依然不时见诸媒体。

　　“我们老师说，这是家暴第N次了”，学生的这句话耐人寻味。家暴只分零次和无数次，既然已经多次发生了，而且如此肆无忌惮地施暴，根本不顾及妻子的颜面，为何还能轻易“和解”？

对于此事的处理结果，很多网友都不太理解，纷纷表示女教师应该坚决与渣男离婚。涉事女教师为何最终选择原谅，具体原因尚不清楚，但从一个侧面反映了受害女性因种种顾虑隐忍克制的现象。据悉，有关家暴的统计，女性平均遇到35次家暴之后才会选择报警。

　　家暴不值得被原谅，但由于种种原因，对当事人而言反家暴并不是一件易事，不宜苛责。在充分理解尊重当事人选择的基础上，我们应该帮助受害者进一步端正对家暴的认识，勇敢地拿起法律武器维护自身权益。

　　家暴是违法行为，不是家务事，本质就是故意伤害，只不过对象不同而已。《中华人民共和国反家庭暴力法》第三十三条规定，加害人实施家庭暴力，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　家和万事兴，但家暴必须零容忍，两者并不矛盾。家暴零容忍的根本目的是通过对施暴人行为的矫治，使他意识到家暴的性质和后果，纠正自己的行为，让受害人的权利得到救济和保护。

　　家暴没有原谅，不要寄希望于他人的改变，因为没有惩罚就没有改变。

　　微博热议

三联生活周刊

#网曝一女教师上网课时遭家暴# 11月21日，网曝河南新密一名高中女老师在给学生上网课时被家暴。画面显示，该老师正在上网课，一男子突然冲入画面，双方发生争执，女老师被掐脖子。之后，2人离开镜头，在画面外传出激烈的尖叫声。23日，青屏街派出所一工作人员称当日有接到报警，目前二人已和解，老师身 ​详细

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今天 08:31

追剧综的李二狗

#无大碍 已和好# 师范是学高为师，身正为范。 是否和施暴者和解是当事人的自由，但她的身份是老师，日常行为对学生有很强的教育意义。 我很害怕，老师的和解行为会给孩子们留下“家暴没什么大不了，只要当事人能原谅就行”这种印象。 在这起家暴事件中，女老师受害者，本不应该遭受非议。 但她对家暴的 ​详细

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今天 13:10

_洛文

所有的#无大碍 已和好#背后都是一场对于家庭暴力的沉默与忍受，但我更想知道的是，凭什么那么多人义正言辞地指责身在其中的女性不反抗，为什么作为受害者的女性要被当作抨击的对象被进行攻讦，而身涉事中的男性又再一次隐身。难道施行这整场暴力的不是男性吗？难道打人的不是男性吗？为什么我们又再一 ​详细

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